エリック・デュバル — ベルギーの計算機科学者・学習技術研究者

研究領域と貢献

デュバルはコンピューティングと教育の接点で研究を行い、デジタルシステムが学習リソースをどのように表現・発見・再利用できるか、またソフトウェアによって学習活動をどのように支援できるかを探究した。教育リソースのメタデータ、パーソナル学習環境、学習者の活動を理解するための手法などを扱った。実践的・概念的な課題について発表し、学習技術に関する考え方の形成に寄与するとともに、この分野の実務家や研究者に影響を与えた。

経歴と役割

KU Leuvenでは、コンピュータ科学部内の情報科学部門の長を務め、ヒューマン・コンピュータ・インタラクションの研究ユニットを率いた。これらの役割において学生を指導し、プロジェクトを統括し、技術・教育学・デザインの視点を組み合わせた学際的チームの発展に貢献した。学術的経歴については、所属機関のプロフィールで詳細を確認できる。

影響と遺産

同僚たちは、技術標準と教育実践を橋渡ししたこと、機関を越えた協働を促進したこと、若手研究者を指導したことをデュバルの功績として記憶している。メタデータとインタラクションデータが学習教材の発見と適応をいかに支援し得るかについての彼の考えは、学習分析やリソース相互運用性に関する議論で現在も参照されている。その業績を振り返る記事や追悼文の一部はこちら、学術的な追悼記録はこちらで閲覧できる。

死去と追悼

エリック・デュバルは非ホジキンリンパ腫との闘病の末、2016年3月12日にベルギーのアントウェルペンで50歳で死去した。死去の告知と追悼行事に関する情報は同僚および所属機関から公表され、詳細を記した訃報はこちらで確認できる。教育技術、HCI、情報組織化を研究するコミュニティでは、彼の貢献が引き続き引用されている。

• 生年月日：1965年9月11日
• 没年月日：2016年3月12日
• 主な所属：Katholieke Universiteit Leuven