エドワード対アギラード
エドワード対アギラード事件は、創造論は科学ではないとした1987年のアメリカ合衆国最高裁判所の事件です。なぜなら、合衆国憲法（アメリカのすべての政府が従わなければならない一連の規則）は、政府がある宗教を他の宗教よりも支援することを認めておらず、したがって、政府が運営する学校は、宗教を真実であると教えることはできないとしたからです。このルールは「確立条項」として知られています。
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質問と回答
Q: エドワーズ対アギラード事件とは何ですか。A: エドワーズ対アギラード事件は1987年の合衆国最高裁判所の事件です。
Q:最高裁は創造論についてどのような判断を下しましたか?
A: 最高裁は、創造論は科学ではなく、むしろ宗教であるとしました。
Q: なぜアメリカの学校では創造論を教えられなかったのですか?
A: 創造論はアメリカの学校で教えることができませんでした。合衆国憲法は、政府がある宗教を他の宗教よりも支持することを認めていないからです。
Q: 制定条項とは何ですか?
A: 確立条項は、政府がある宗教を他の宗教よりも支持することや、学校で宗教を真実であると教えることを禁止する規則です。
Q:確立条項は、学校が宗教を教科として教えることを認めていますか?
A: はい、確立条項は、学校が宗教を教科として教えることを認めていますが、ある宗教を真実であると宣伝する手段としてではなく、客観的かつ世俗的な方法でのみ認めています。
Q:合衆国憲法の目的は何ですか?
A: アメリカ合衆国憲法の目的は、アメリカ政府の枠組みを確立し、アメリカ市民の権利と自由を守ることです。
Q: エドワーズ対アギラード事件の意義は何ですか?
A: エドワーズ対アギラード裁判は、合衆国憲法の確立条項により、創造論をアメリカの学校で科学として教えることができないことを立証した点で重要です。
