ジョージ・A・ミラー

幼少期

ミラーはウエストバージニア州チャールストンで生まれた。1940年、アラバマ大学で英語とスピーチを専攻し、学士号を取得した。1946年、ハーバード大学で心理学の博士号を取得した。プリンストン大学、ハーバード大学、ロックフェラー大学で教鞭をとった。ニュージャージー州プレインズボロにて92歳で死去。

チャンキング

ミラーが最初に紹介したのは、チャンキングと呼ばれる概念です。チャンキングとは、ある一定の数の単語や数字を覚えるために開発された方法です。短期記憶と長期記憶の両方に役立つことが知られています。彼は様々な実験で被験者に記憶課題を行わせたところ、ほとんどの被験者がリストのトピックに関係なく、リストから7個程度を思い出すことに気づいたという。ミラー氏は、短期記憶には5〜9個のチャンク（プラスマイナス2個の情報）しか保持できないとし、短期記憶の容量を増やす方法も紹介した。チャンクとは、数字、言葉、顔など、あらゆる種類の意味のある単位を指します。チャンキングとは、複数の単語をグループ化することで、記憶作業を支援するものです。このテクニックは、特定のグループの単語を思い出すのに役立ちます。チャンキングのテクニックを使えば、記憶することがより簡単になります。チャンキングの例としては、長い数字の列を覚えようとすることが挙げられます。例えば、2 4 5 6 1 4 2 7 0 は、これらの数字を 245 614 270 のような意味のある小さな単位にチャンキングして記憶することができます。

魔法の数字「7

"The magical number seven, plus or minus two: some limits on our capacity for processing information "は、もともと『サイコロジー・レビュー』に掲載された論文である。この論文は、ミラーが心理学の歴史の中で最も有名で、引用された作品である。この論文では、人間の平均的な記憶力が保持できる項目、数、物の数について概説している。ミラーは論文の中で、「この数は、通常より少し大きくなったり、少し小さくなったりして、さまざまな変装をするが、認識できないほど大きく変化することはない」（ミラー1956）と述べている。彼は一連の記憶課題を行い、7がその数字であると信じるようになった。この論文では、記憶範囲がいかに複雑な情報源であるか、いかに多くの情報を保持できるかを深く述べている。

ワードネット

ミラーがワードネットに取り組み始めたのは1980年代半ば。これは、英語の名詞、動詞、形容詞、副詞を、特定のコンセプトやアイデアを表す認知的同義語の集合にグループ化した大規模なデータベースである。単語を意味に基づいてグループ化するため、類語辞典に似ている。ミラー氏は、人がどのように言葉を使い、理解するかという心理言語学的理論を検証するためのツールとしてWordnetを利用しようと考えた。

出版物

• ミラーG.A.1956.魔法の数字7、プラスマイナス2。情報処理能力に関するいくつかの限界。サイコロジカル・レビュー 63 (2): 81-97
• ミラー G.A.、ギャランター E.、プリブラム K.H. 1960年。プランと行動の構造.アダムズ・バニスター・コックス

機関

• プリンストン大学
• ハーバード大学

受賞歴

• アメリカ心理学会より「特別科学貢献賞」受賞（1963年
• 米国言語聴覚協会より特別功労賞（1976年
• 1982年、ニューヨーク科学アカデミーより行動科学部門賞を受賞
• アメリカ心理学財団よりゴールドメダル受賞（1990年
• 1991年、ホワイトハウスより「全米科学メダル」受賞
• 1991年、フランクリン・インスティテュートより「ルイ・E・レヴィ・メダル」授与
• フィッセン財団より国際賞受賞（1992年
• 2000年 米国科学振興協会 ジョン・P・マクガバン賞受賞
• 米国心理学会より「心理学への卓越した生涯貢献賞」受賞（2003年
• ヨーロッパ言語研究会アントニオ・ザンポーリ賞（2006年