ブロークン・イングリッシュ（エングリッシュ）：定義、特徴、歴史と使用場面

一般的な特徴

ブロークン・イングリッシュに典型的な特徴には、音韻上の置換、一部の東アジア言語で見られる /l/ と /r/ の混同、冠詞や前置詞の省略、慣例に合わない語順、他言語からの逐語的な借用訳、誤訳された慣用句、不自然な句読点、ぎこちない複合語などがある。こうした型は単語一つに現れることもあれば、文全体や、意図した意味を伝えられない文章断片に現れることもある。不適切に表現された語句や文は、その字義どおりの形が予想外であるために、かえって印象に残ることがある。

歴史と用語

くだけた呼称である「エングリッシュ」は、一部の話者による「English」の発音を音声的に戯画化したものに由来し、英語による著述では20世紀半ば以降に用例が確認されている。欠陥のある、あるいは滑稽なアジアの英語を指す名称としての使用は、1980年代から1990年代にかけて広まった。関連する概念には、日本で作られた英語由来の表現である和製英語や、日本などで見られる、ファッションやデザインのための英語テキストの広範な使用がある。

現れる場所と理由

ブロークン・イングリッシュは、翻訳や校正が十分でない対外向けの資料にしばしば見られる。たとえば店舗や街頭の看板、メニュー、取扱説明書、製品包装、広告文、衣服に印刷されたスローガンなどである。東アジアの一部、および東アジア系の居住者や旅行者が多い地域では、このような用例が特に多い。また、この現象は他の多くの地域や国々にも見いだされる。食品ラベルやメニュー項目は、意図せず面白くなったり意味が不明瞭になったりする翻訳の頻出例であり（食品）、Tシャツなどの衣服に書かれた文言（Tシャツ）は、装飾的な英語のよく知られた例である。インターネットと自動翻訳ツールは、こうした誤りの可視性を高めてきた（オンライン）。

社会的・言語学的な見方

ブロークン・イングリッシュへの反応は、面白がって共有することから、不快感や嘲笑まで幅がある。言語学者は単純な嘲笑を避けるよう注意を促している。非典型的な英語は、母語の文法からの干渉や、言語使用における創造性を示しうるためである。一部の市場では、英語テキストは伝達を主目的とせず、美的または憧れを喚起する機能を担う。他方、専門的な翻訳に割ける資源が限られるため、逐語訳や機械翻訳による表現が生じる場合もある。また、ユーモア、アイデンティティ、修辞的効果のために、話者が意図的に非標準的な形式を模倣する例も指摘されている。

実務上の注意と指針

混乱を招く、あるいは恥ずかしい誤りを避けたい組織には、適格な翻訳者または編集者を起用すること、短く簡潔な文を選ぶこと、語の文化的な含意を確認すること、印刷物を母語話者に試読してもらうこと、校正と修正のための時間を確保することが、一般的に勧められる。ブロークン・イングリッシュに接した旅行者などは、文脈を注意深く読み、必要に応じて字義どおりに解釈するのではなく確認を求めるとよい。実際の非標準的英語使用を記録した収集資料や解説には有用な資料と事例がある（言語の概説、地域的な研究）。

• よく見られる場面：看板、メニュー、衣服、説明書、広告（看板、メニュー、衣類）。
• 典型的な誤り：音韻的置換、冠詞の脱落、逐語訳（例）。
• 関連項目：和製英語と装飾的な英語使用（和製英語、スローガン）。

ブロークン・イングリッシュを理解するには、言語に対する意識と文化的な配慮の両方が必要である。ある読み手には誤りに見えるものが、意図的な文体上の選択であったり、言語接触の場における、より広い社会的力学の表れであったりすることもある。